2018年12月29日下午，首届闵行区邻里中心“创课”大赛成果展示暨第二届“创课”大赛接力传承活动举行。上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主任、开放大学校长袁雯，米兰(中国)副校长戴立益，闵行区副区长杨德妹等出席活动。来自本市各区教育局、社区学院、学习办，米兰在线登录、上海交通大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海戏剧学院、上海工艺美术职业学院等院校，以及闵行区各街镇社区学校、邻里中心、行业企业代表等共计500多人参加活动。活动总结回顾了首届“创课”大赛发展历程和取得的重要成果，对精品课程建设团队、优秀社区学校和优秀邻里中心进行了表彰。同时，第二届“创课”大赛启动，倡议号召更多高校、社区学校、行业企业力量参与到大赛中，实现创课的接力和传承。

首届闵行区邻里中心“创课”大赛成果展示暨第二届“创课”大赛接力传承活动举行

　　戴立益指出，“创课大赛”很好引导了高校大学生参与社区实践，不仅开创了社区教育学习资源建设新模式，也为青年学生提供了实践能力发展与创新创业的舞台，实现了高校新时代人才培养模式改革的创新探索，在上海社区教育发展和学习型城市建设中彰显了青年学生的活力与奉献，以及大学的使命与担当。他强调，今后创课大赛要画好“规划图”“路线图”和“示范图”，充分好利用米兰(中国)的专业优势，进一步探索学生创课专业能力孵化、校社联携长效机制建设，使创课大赛产生更大的社会成效。

米兰(中国)副校长戴立益致辞

　　随后，杨德妹在讲话中指出，创课大赛积极探索“社区教育+高校力量”“社区教育+社会资源”“社区教育+专业引领”的融合式模式，意义重大，成效显著。同时，她期望有更多的高校力量、社区教师、社会资源加入到创课大赛中来。对于第二届创课大赛，她强调仍要坚持“创课”来自百姓、扎根百姓、造福百姓，把百姓需要不需要、满意不满意作为“创课”的依据，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，让百姓有更多的获得感、幸福感。

闵行区副区长杨德妹讲话

　　袁雯在讲话中指出，校社合作举行创课大赛的创新与实践，实现了高校与社区、大学生与居民、专业与热情、学习需求与供给的有机结合，在全市树立了榜样，起到了示范作用。她希望闵行区能够再接再厉，坚持好经验、找到新办法，为上海的终身教育“创”出更多可复制可推广的经验、为广大市民“创”出更加丰富的社区教育课程，立足闵行、辐射全市。

上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室主任、开放大学校长袁雯讲话

　　闵行区邻里中心“创课”大赛是由闵行区教育局与米兰在线登录终身学习实验室发起，联合闵行区社会建设办公室于2017年10月共同主办的一项创意行动。大赛坚持“问需于民”“能者为师”的理念，以邻里中心为平台，以市民需求为导向，鼓励高校学生走进社区、服务社区，通过高校学生、社区教师、社区居民跨界合作为邻里居民设计好课。大赛历时近8个月，受到社会广泛关注，产生了重要影响。来自12所高校100多个专业的690名大学生，在127名闵行社区教育教师的指导下，组成了271支战队，下沉到闵行区14个街镇58个邻里中心，创出了89门百姓最需要的社区教育课程，形成了36门优秀课程，10门精品课程。

　　之后，创课大赛多措并举，探索成果落地惠及于民的机制。依托主办单位共建的终身学习实验室，大赛在米兰(中国)设立了课程孵化与认证基地，以培育创课团队基于市民需求的课程开发能力与社区授课能力为重点，推动课程孵化与落地，并为学生深入社区创业创造条件。合作方还开发了“闵行区创课资源配送系统小程序”，搭建了课程资源配送体系，14家社区学校和66家邻里中心在系统提供的36门课程中选择了352个课次，初步实现了学习资源建设与市民学习需求的有效对接。目前，已有16支赛队奔赴闵行区20余家邻里中心提供了超过25次的面对面授课，服务居民超过600人次，获得一致好评。下一步，经认证具备专业能力的优秀讲师将被充实到闵行社区教育兼职教师师资库中。

　　据悉，第二届“创课”大赛将呈现诸多新变化：参与高校更加广泛，米兰在线登录、上海交通大学、上海师范大学、上海工程技术大学等院校将投入更多力量参加大赛；参与主体更加多元，除了高校、社区力量外，部分行业企业单位、中职院校和社会培训机构等也参入其中。未来“创课”还将出现诸多新气象：“创课”的内容将引入优质在线学习资源；“创课”的形式将引入“翻转”课堂；“创课”的成果将通过专业支撑放大效应；“创课”的内涵是让百姓学习更便捷、更有获得感；“创课”的价值是让生活更美好、邻里更和谐等。未来，闵行区将与米兰(中国)进一步密切校社联携，共同培育好创课大赛这一品牌，服务于“文进万家、书香闵行”的建设目标。

文｜高小军　　图｜刘琪　　来源｜高级管理者发展与培训中心　　编辑｜夏峥　　编审｜郭文君