近期,某市三个初中生合谋杀害同学的案件震惊全国,虽然更翔实的细节我们还不得而知,但从目前报道的一些信息来看,他们在剥夺一个鲜活的生命之后依然一如往常地上学、打游戏,对他人生命的冷漠和麻木不仁令人发指。不久前发生于美国的硅谷高材生杀害妻子的事件,同样令人扼腕痛惜。有的已是功成名就的人生赢家,有的年少初长还没有成人,可是他们的生命花蕾却都已凋谢。在这些极端案例中,无论是留守儿童还是海外学子,似...
2024-04-08汉字具有表意特点,造字的构形取象一般来自造字者视线所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化,自然是造字者最多的身边所见,难免在汉字构形中留下印记。总体来看,汉字构形中的民俗基因大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。图1图2图3图4图5图6图7文字图形呈现民俗 在隶变发生以前的古文字阶段,汉字构形是通过对物象的描摹而形成的,因此,造字者有很大空间以图形化的方式来反映其眼中的民俗现象。例如,“...
2024-04-08辛弃疾在金政权的统治下出生、成长,成年后加入抗金义军,旋南来投宋,一生以建功立业、收复河山为志。虽平生壮志未酬,却在诗词上成就卓然。他将一腔壮怀与郁愤融入诗词,成千古豪放之风,有“辛稼轩别开天地,横绝古今”之赞,又有“诗中李白,词中稼轩”之誉。 历来,人们对辛弃疾的诗词艺术、爱国情怀、生平历程多有研究,而从涉酒诗词来探究个体命运及精神气质的相对较少。从辛弃疾一生所书写的涉酒诗词来看,除了...
2024-04-06大学与所在城市社区历来相伴而生,两者不仅在空间拓展上如影随形,而且在文化生态上成就彼此。随着上海高等教育走向深度普及化,大学需要考虑“谁是明天的大学生”这样的问题,而城市可持续发展、社区治理、人口发展等方面的挑战,也离不开高等教育方案。为此,大学与社区需要寻求更广泛、富有成效的协同共进机制。当前,弥散于城市各个角落的终身学习文化,可以为大学与社区实现互利共赢提供良好土壤。 毫无疑问,大学...
2024-04-04【调研报告】 样本介绍:本研究团队使用自然语言处理、文本分析与可视化的方式梳理各地政府工作报告中的教师教育部分。本调研以2024年全国31个省(市、自治区)的地市级政府工作报告为研究对象,在每个省(市、自治区)抽样选取3个合计94篇政府工作报告的全文作为研究样本。研究提取了每篇报告中教师教育相关内容,对2023年工作成果与2024年计划任务分别进行了梳理,并按照区域进行分类汇总分析。 调研发现,2024年各...
2024-04-02最近,某中学有教师在高考冲刺大会上当众砸毁多台学生手机并扔入水桶,再度引发公众对校园手机管理的热议。 青少年的手机管理多年来都是一个难题。从电子依赖、网络欺凌,到与现实隔绝……很多新闻报道都指向青少年手机使用产生的新问题。放眼全球,越来越多的国家也相继出台中小学生手机禁令。 相比简单粗暴的“阻断”和“禁止”,教会青少年利用好手机这一“超级媒介”,建立正确的行为导向,才是帮助青少年与数字...
2024-03-29据《中国青年报》报道,随着娱乐产业、粉丝经济和互联网科技的高速发展,追星文化的样态也有所变化。追星不再是纯粹的对明星本人的审美及其性格品质的欣赏,一些青少年在追星过程中走上歧途,或因轻信“偶像”而陷入困境。 青少年身心发展尚未成熟,追星行为时有失范,特别是受不良追星文化的影响,容易遭受身心、财物的多重危害。通常,盲目追星行为可以归纳为以下几种:一是对明星艺人盲目崇拜;二是粉丝群体的应援行...
2024-03-28以人工智能为代表的信息技术狂飙突进,一方面为教育的创新发展提供强大支撑,如有利于整合有形的物理空间与无形的数字空间,促进教师、学生、环境、学习内容的多维交互;另一方面也引发了人们对智能时代教师地位与角色的忧虑与重思,忧虑的是教师地位会被人工智能冲击,重思的是智能时代教师的价值与作用何在。 面对充满不确定性的未来世界,我们必须重审智能时代教育的本质与教师的应变之道。早在1940年,我国著名教育...
2024-03-283月24日,俄罗斯全国哀悼日,悼念22日莫斯科近郊音乐厅恐袭事件遇难者。 矗立在事发地附近的视频屏幕上,显示着蜡烛图像和“悼念”字样。连日来,民众为遇难者献上鲜花。一封悼念信上写道,“请原谅我们(没能救你们)。” “我感到非常沉痛。灵魂和心灵都被撕裂了。”27岁的莫斯科教师亚历山大对本报记者表示。 “虽然我不认识遇难者中的任何一位,但我和周围人都觉得,这如同自己失去至亲好友那样。”悲伤记忆重...
2024-03-252023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时提出了“新质生产力”这一全新概念。新质生产力是马克思主义生产力理论在当代中国的新发展。2023年12月,中央经济工作会议强调,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力,明确了新质生产力的实现载体。2024年1月,中共中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习,强调发展新质生产力是推动高质量发展的内在要...
2024-03-24