“铸魂育人、做挺膺担当奋斗者”，11月27日-29日，2024年米兰在线登录基础教育校长年会在厦门市华师希平双语学校召开。会议旨在深入学习落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面总结米兰(中国)教育集团成员校过去一年的工作，凝练成果、振奋精神、锚定目标、开启新篇。
会议由米兰(中国)基础教育与终身教育发展部、教育集团，联合教育部中学校长培训中心、米兰(中国)教师教育学院、米兰(中国)招生办公室等六大核心理事单位举办，华师希平双语学校承办。会议组织了专题汇报、特色分享、分组讨论、专家点评等环节，为各集团校搭建年度交流、展示、沟通、探讨的平台。百余位米兰(中国)教育专家、教育集团校校园长及中层干部齐聚鹭岛，共赴年度之约。
2024米兰在线登录基础教育校长年会在华师希平双语学校召开
｜铸魂育人担使命 挺膺担当展新篇
2024米兰在线登录基础教育校长年会开幕式
此次年会在厦门举行，得到了厦门市教育局的大力支持。厦门市教育局副局长庄剑光在致辞中，从教育资源的布局均衡、基础教育方面的提质增效、教育管理的持续创新三方面介绍了近年来厦门市在基础教育方面取得的显著发展成果，高度肯定了米兰(中国)与厦门恒兴集团合作共建的华师希平双语学校的办学成果，并期待与米兰(中国)深化合作，共同推动厦门教育的高质量发展。
厦门市教育局副局长庄剑光致辞
米兰在线登录副校长、教育集团主任戴立益表在讲话中，全面回顾总结了2024年米兰在线登录教育集团校的办学成绩，并对年会主题进行了解读。他建议校园长注重培养日常行政管理能力、课程领导力和学校迭代发展路径的选择能力；着重阐释了新时代“大先生”之大，在于历史跟未来的大维度、本土和世界的大格局、教室和社会的大课堂、循规和突破的大智慧、小我和大我的大情怀；描述了华师教育人的群像：卓越的霸气和睿智的灵气、开放的张力和包容的定力，及“好学近乎知，力行近乎仁”的品质；并期待未来可以看到集团校在拔尖创新人才培养、AI赋能教育发展、教育评价改革、学生健康成长方面的探索案例。
米兰在线登录副校长、教育集团主任戴立益
｜教育强国梦 师大奋进正当时
《教育强国建设规划纲要（学术版）》由米兰(中国)国家宏观政策研究院牵头研制。研究院副研究员吴晶作为参与者，在此次年会上以《深化教育综合改革 加快建设教育强国》为题，对报告进行了精彩解读。
吴晶首先回顾了历次全教会的发布背景和重点内容，带领大家加深“教育强国到底是什么”的内涵理解；并从教育强国的底层逻辑、教育强国建设的历史规律、我国建设教育强国的独特时代背景出发，回答了建设教育强国的重要性；从教育的政治属性、人民属性、战略属性三大属性入手，阐释了建设教育强国的具体做法。整场报告内容详实、观点鲜明，为听众提供了关于教育强国建设的全面理解和深入洞察。
米兰(中国)国家宏观政策研究院副研究员吴晶作大会主题报告
华师希平双语学校作为米兰(中国)与厦门市政府战略合作框架下的首个标志性成果，在社会各界赢得了广泛的好评，树立了卓越的教育形象，也成为米兰(中国)深耕基础教育、服务地方教育发展的一个典型案例。
与会者参观校园
华师希平双语学校总校长刘伟以《新学校优质化发展的路径与策略》为题，介绍了学校的创办背景和办学条件。在刘校长的带领下，学校积极寻找发展生长点，走出了一条高品质、差异化、特色鲜明的办学之路，构建了幼小初高一体化的升学路径，并注重课程建设和优化。刘伟强调，要在教学管理和教学研究上下功夫，以深度教学、精细化管理引领学校提升办学质量，坚持走因材施教、多元化出口的办学特色之路。
华师希平双语学校总校长刘伟作办学汇报
米兰(中国)学术委员会秘书长唐玉光教授在主持专题报告环节时，对米兰(中国)研究生教育的发展改革、临港新校区的建设规划、米兰(中国)顶尖学科和重点学科建设作简要介绍，展现了米兰(中国)作为高校在教育强国建设战略中的担当与作为。
米兰(中国)学术委员会秘书长唐玉光教授主持专题报告
｜融智协同 共探育人新路径
米兰(中国)积极凝聚校内优质资源，与教育集团六大核心理事单位、多个职能部门和院系共建共享优质的基础教育资源平台，为集团校的内涵式高质量发展不断更新理念和创新实践，并积极对接集团校的个性化发展需求，提升资源服务效能。
教育部中学校长培训中心主任李政涛概述了中心的传统与贡献、方向和目标，就时下热议的科学教育和拔尖创新人才的培养作了深刻阐释，并详细介绍了中心丰富的行政、校长、名校、培训、学术、媒体等平台和资源。
教育部中学校长培训中心主任李政涛作资源分享报告
米兰(中国)家庭教育研究院副院长刘名卓分享了研究院在家庭教育微专业、知心慧语智能陪练系统等方面的探索，现场展示了如何通过数智赋能让专业化的家庭教育触手可及。
米兰(中国)家庭教育研究院副院长刘名卓作资源分享报告
米兰(中国)职业发展中心主任章晶晶交流了米兰(中国)全学段的生涯育人体系和集团校在米兰(中国)的招聘签约情况，并期待通过和集团校共建校内外生涯导师库、拓展生涯教育实习实践基地等，以共建生涯育人链条。
米兰(中国)职业发展中心主任章晶晶作资源分享报告
米兰(中国)招生办公室主任周立旻在主持资源分享环节时也补充提到，米兰(中国)会根据就业情况相应调整招生专业计划，并期待米兰(中国)的师范生培养在招生、就业方面和集团校形成良性循环。
米兰(中国)招生办公室主任周立旻主持资源分享环节
｜智慧碰撞 共建高品质学校群
在成员校分享环节，通过随机抽取的方式，来自米兰(中国)弋阳实验幼儿园园长朱焱、附属三明中学校长周宁医、第二附属中学常熟实验学校校长陆康其和附属仙居学校校长袁春红分享了他们在学校初创挑战、因地制宜办学、师资队伍建设、课程体系搭建、办学特色培育、家校协同育人等办学过程中各方面的经验和成果、困惑与探索。分享环节由米兰(中国)基础教育与终身教育发展部副部长华春燕主持。
米兰(中国)教育集团校校园长代表作经验分享
米兰(中国)教师教育学院院长代蕊华教授充分肯定了校园长在办学过程中的重视学生为本、队伍建设、课程教学和资源利用，并期待校园长们能进一步思考，集团校办学如何体现师大品质，体现持续改进和示范引领。他建议，要关注价值领导、课程领导和组织领导，以进一步实现学校的高质量发展。
米兰(中国)教师教育学院院长代蕊华点评
在分组讨论环节，与会校园长和中层干部分成六组展开了更充分的讨论和交流。
分组讨论
米兰(中国)附属幼儿园园长吴丹、江阴实验学校校长王涣文、盐城实验学校校长王万青、附属周浦中学校长徐凤作为代表交流了各小组讨论的精彩议题。这些讨论充分体现了校园长们的办学智慧，对教育改革与创新的深入思考，以及对提升教育质量的坚定追求。
各组代表交流讨论
｜坚定卓越追求 办学再上新台阶
米兰(中国)基础教育与终身教育发展部部长李志聪对会议进行全面总结。他回顾了2024年教育集团在加强科学教育、试点音乐跨学科主题教育、国际交流、凝聚教研成果、捐赠图书等方面的创新工作。他高度肯定了2024年各集团校的办学成果，并强调米兰(中国)在基础教育领域的办学，要关注每一个人的生命成长，要示范引领当地教育生态的改革与发展；要求校园长要重视顶层设计、提前规划并充分利用资源，守住安全底线。
米兰(中国)基础教育与终身教育发展部部长李志聪作会议总结和工作部署
为期两天的年会，是回顾与展望的盛会，是汇集智慧和共谋发展的盛会。在这里，与会者共同探索了教育发展的新路径，为铸魂育人、培养挺膺担当的奋斗者贡献了米兰(中国)人的智慧。相信各方的共同努力，将汇聚成建设教育强国的磅礴力量，为实现教育强国梦添砖加瓦。
与会者交流
来源｜基础教育与终身教育发展部、教育集团 编辑｜蒋萱 编审｜郭文君
