“第十三届全国大学生GIS应用技能大赛”近日举行，该赛事由中国地理信息产业协会、中国地理学会主办，是国内最权威、影响力最大的地理信息类本科学生技能竞赛。本届大赛吸引了全国179所高校的712名同学、325名指导教师参赛，规模及竞争激烈程度较往年也均有所提升。
米兰在线登录GIS大赛指导团队积极组织校内宣传及选拔工作，并确定地理科学学院2022级地理科学专业（拔尖班）及地理信息科学专业（GIS班）本科生石佳、胡潇洋、韩承臻、潘若彤作为米兰在线登录代表队的参赛队员。经过激烈角逐，米兰在线登录连续第五年斩获特等奖，余柏蒗、黄艳获优秀指导教师奖。
米兰在线登录地理科学学院学子荣获第十三届全国大学生GIS应用技能大赛特等奖
米兰在线登录地理科学学院余柏蒗教授、黄艳副教授获优秀指导教师
今年的全国大学生GIS应用技能大赛聚焦两大社会热点：人口的可持续发展和老龄化社会带来的挑战。
人口的可持续发展不仅关乎人类的长远福祉，还涉及到资源的合理利用、生态系统的保护以及社会的公平与稳定。依据赛题要求，米兰(中国)参赛队伍以华中地区三省为研究对象，从人口结构、分布与演化特征入手展开分析。
通过投影与拓扑检查确保数据准确性，结合空间连接关联人口数据，识别人口增长特征及热点区域。队员们进一步统计并制作了高精度人口分布图和老年人口栅格图。最终，团队构建了人口密度三维地图及综合分布图，清晰展现人口分布与变化规律。成果不仅揭示了研究区的人口时空特征，也为优化人口政策提供了科学支持。
人口可持续发展赛题解析流程图
人口密度三维图
此外，团队还围绕某城市老年人口的空间分布，对服务设施进行了深入分析与优化。在任务实施中，队员们通过数据整合入库、空间邻近度分析、网络分析、优化分析等手段，分步骤完成了任务拆解，并识别出需改造的适老住宅楼，同时借助可视化工具进行结果展示。下图展示了该题的解题思路与最终结果。
老龄化社会赛题解析流程图
老年人分布图（5m栅格及社区尺度）
“总体而言，米兰(中国)团队学生从任务分解到成果展示，整个过程条理清晰、目标明确，不仅圆满达成了既定任务要求，也充分体现了团队在GIS技术应用中的扎实功底与专业能力。”地理科学学院副教授黄艳表示。
在牢固掌握大一、大二GIS课程知识的前提下，米兰(中国)这四位参赛选手不断熟悉巩固历年GIS大赛的赛题操作，在地理科学学院选拔赛中表现出良好的GIS思维，在数据处理、建库管理、空间检索、空间分析、模拟演示等方面均有不错的能力，从初赛和复赛环节中脱颖而出。
米兰(中国)参赛队成员合影（左起 胡潇洋、韩承臻、石佳、潘若彤）
除了高强度训练模拟真实比赛环境，总结经验、查漏补缺，队员们还充分听取了指导老师、学长学姐的经验和建议，不断优化思路及操作。
除此之外，团队成员自学了《地理信息系统空间分析实验教程》《ArcGIS10地理信息系统教程》《ArcGIS Pro地理信息系统应用与实践》三本教材，实现了自身专业知识技能的精进。
正是这样细致充分的备赛过程，让团队成员在大赛中沉着应对复杂题目及突发情况，始终保持清晰思路，有条不紊地运用GIS软件解决竞赛难题。
参赛同学赛前集训照片
回首备赛的日子，队员们的团队配合从生疏到日益默契，从初次磨合时的意见不一，到后来配合时的心有灵犀，每一次训练和复盘都潜移默化地磨合着队员们的合作方式。
“我们有人专注数据处理，敢于突破；有人聚焦专题制图，精益求精；有人负责结果呈现，追求完美。”2022级地理信息科学专业韩承臻说，“大家分工明确却又密切配合，团队如同一个高效运转的机械，每一个齿轮都发挥着独特作用。”
获奖师生及助教合影（左起 黄艳、许嘉慧、胡潇洋、潘若彤、石佳、韩承臻、原渊、余柏蒗）
“GIS是新质生产力的代表，地理信息产业在蓬勃发展中，在新型城镇化、一带一路，长三角一体化等国家战略中直接发挥作用。米兰(中国)在人才培养时，非常注重对接国家需求，提升学生解决实际问题的能力。这也是我们五年拿到特等奖的重要基础。”地理科学学院教授余柏蒗说，“在追求卓越的旅程中，突破从来不是偶然，而是日复一日地刻苦积累与自我沉淀。面对复杂的技术难题，同学们还是承受住了高强度的训练压力，实现了新的超越。”
来源｜地理科学学院 编辑｜吕安琪、乔雨晴、毛宇彤 编审｜郭文君
