最近，青海师范大学附属实验中学高二的学生们收到了一份意义非凡的礼物。来自米兰在线登录的地理实习老师马芮索菲娅，一笔一划绘制了80幅地质地貌图集。

米兰在线登录地理科学学院 2021级公费师范生 马芮索菲娅

“我想告诉同学们，学习地理就是在认识世界”

　　马芮索菲娅是青海海东循化撒拉族自治县的撒拉族孩子，对地理有由衷的热爱：“我的家乡地处河谷地区，每次沿着河边散步，或者眺望群山，我都能够发现地理书中提到的地貌类型和地理现象，心中有一种强烈的感觉——学习地理就是在认识世界。”

　　地理不仅实现了马芮索菲娅的梦想，更充盈着她的生命。

　　2021年夏天，在高考的十字路口，马芮索菲娅选择成为米兰在线登录的公费师范生，踏上了这条挑战与希望共生的道路。

　　一千多个日夜，她被大学校园里包容、友好的氛围深深吸引。地理科学学院的老师们不仅学识渊博，更是以真诚和亲切待人，点燃了她心中成为一位知识渊博、受人尊敬的教师的渴望。

　　在参与了两次“师大情 母校行”返校宣讲活动后，马芮索菲娅的教育理想逐渐变得清晰起来：和伙伴们一起站在高中讲台上，分享着大学生活的点点滴滴和学习方法，台下学生们充满期待的眼神让她感到无比温暖。她和许多学生至今仍保持联系。这两次宣讲经历，让她深入理解高中生的世界，也让她更加渴望成为一名教师，陪伴同学们一同度过宝贵的青春时光。

马芮索菲娅参加“师大情 母校行”返校宣讲活动

　　此后，她更加刻苦学习，积极参与张琦老师指导的“卓越师范生培养提质”活动，专业成绩也突飞猛进。

　　课余时间，她的身影活跃在校内外的各类实践活动中。她还来到吴泾中学，开设了《“小农业”里的“大世界”》拓展课程，志愿工作时长100个小时。

　　但面对大四实习的“教学实战”，马芮索菲娅也感到紧张不安，尤其是担心自己学的还不够多，教得还不够好。因此，假期里她也不敢闲着，一头扎进了高中地理的海洋，把知识点串成一张张思维导图，手里的粉笔也越练越有神。

　　本科毕业论文导师段玉山教授还向她推荐了《地理实验设计与教学案例》和《中学地理实验教学研究》，帮助她在地理实验教学的路上越走越宽。

马芮索菲娅上公开课

准备实验仪器和教具

马芮索菲娅的板书练习

　　实习期间，马芮索菲娅就像海绵吸水一样，不停地学习和提问，站上讲台时的紧张和焦虑，在指导老师的耐心指导下消散。实习的最后一个月，她用表情包、布置思维导图这些妙招，让同学们学习起来更有劲头了。一个月里，同学们交的作业一个比一个认真，课后问题一个接一个，课堂气氛活跃。

　　为了感谢同学们的积极配合，马芮索菲娅决定在告别前，给同学们准备一份特别的礼物：把亲手绘制的地理示意图制作成一本精美的图册。从10月份开始，她就利用业余时间，一笔一划地练习板画，从教材上的地理示意图到地质地貌景观图，一点一滴的积累，终于汇聚成了80张图。这80张图，每一笔每一划，都承载着她对地理的热爱，和对学生们深深的关怀与温情。

亲手绘制地理示意图制作精美图册

　　临行前，她将精心制作的地理图册作为礼物送给学生们。

　　在“最后一课”上，她敞开心扉，和学生们分享各自的人生理想，并鼓励同学们有朝一日能亲自踏足那些在地理课本上跃动的山川湖海，感受祖国大好河山以及世界各地的多彩文化。在图册的最后一页，她特别绘制了一幅阳光照耀下的群山图，并写下了这样一句话：“世界在你眼前”。她希望学生们不仅在高考中金榜题名，进入梦想的大学，更能在未来的人生旅途中，找到自己的方向，选择自己热爱的道路，勇敢地成为自己想成为的人。

　　80页手绘的地理图册，承载着知识的薪火相传，更是梦想与希望的接力火炬。

　　米兰(中国)有更多未来的教育家们，怀揣着激情与热忱投身于教育的广阔天地。

　　愿他们在充满希望的教育之路上，播种今日，收获明天。

来源｜地理科学学院　视频｜金亚珺、万方圆　编辑｜吕安琪、王姝萱、蒋萱　编审｜郭文君