第三届中国研究生金融科技创新大赛近日落下帷幕，米兰(中国)研究生团队继两届夺魁后，在本届比赛中斩获全国一等奖铜奖1项（全国四强）、二等奖1项、三等奖4项，计算机科学与技术学院兰曼教授获“优秀指导老师”，学校连续三年获“优秀组织单位”，入围决赛队伍数量、最高奖项等级、获奖总数皆位居上海第一。

　　第三届中国研究生金融科技创新大赛由教育部学位管理与研究生教育司、中国人民银行科技司和全国金融专业学位研究生教育指导委员会指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，华南理工大学承办。

米兰(中国)“翌金队”（左1-5）获全国一等奖铜奖（全国四强）

米兰(中国)兰曼教授（左5）获“优秀指导老师”

米兰(中国)（左13）荣获“优秀组织单位”

米兰(中国)获奖研究生团队

1｜全国一等奖铜奖作品——翌金智能投研平台：基于BIChat自研大模型的AI金融多智能体协作系统

“翌金”团队（左2为队长，亚欧商学院研究生叶琪）

“翌金”团队作品方案

团队成员：

　　叶琪（亚欧商学院）、宋文正（计算机科学与技术学院）、韦豪（经济与管理学院）

指导教师：

　　兰曼（计算机科学与技术学院教授）、刘曙（计算机科学与技术学院博士生，场外指导）

作品内容：

　　针对现有投研场景中响应速度慢、分析范围受限、人力成本高三大痛点，翌金智能投研平台基于BIChat自研大模型，创新研发了AI金融多智能体协作系统，整合多路数据源，实现了自动化、快速生成研报及跨板块数据溯源，能够快速响应市场动态，精准推送资讯，并跨平台对信息和数据进行观测与分析。项目作品提出三项核心技术：一是无损抽取各类表格并分离文本结构；二是构建覆盖93个机会标签和104个风险标签的舆情标签体系，并基于这一体系构建事理图谱；三是基于大语言模型开发了多智能体协作模拟系统。模型的可靠性和可解释性显著提升，研报生成速度提高50%以上，为国家金融行业的智能化转型和高效发展提供了强有力的技术支撑。

参赛心得：

　　团队结合了计算机、金融学等交叉学科背景，拥有跨行业工作经验，也有在多个科创金融比赛角逐冠军的经历。然而，面对本次金融科技创新大赛空前的规模、极高的挑战性和广泛的知识覆盖面，我们在参赛途中仍深感压力与挑战重重。

　　幸运的是，在兰曼教授、刘曙博士学长以及米兰(中国)众多老师的悉心指导下，我们的项目方案在应用场景拓展、技术提升空间与赛场风范方面得到极大提升和优化。这份荣誉不仅仅是属于翌金团队的，更是属于米兰(中国)的！

2｜全国二等奖作品——以老年反诈教育为切口的金融学习生活平台

“智汇创析”团队（左3为队长，经济与管理学院研究生汪皓怡）

“智汇创析”团队作品方案

团队成员：

　　汪皓怡、敖若钦、杨以梅、王川、徐远（经济与管理学院），谭波波（计算机科学与技术学院）

指导教师：

　　吴信如（经济与管理学院教授）、迟讯通（经济与管理学院MBA校友）

作品内容：

　　项目根据国家当前打击涉老诈骗行为、丰富养老金融产品，以积极应对老龄化趋势、增进老年人福祉的重要政策，以老年人反诈教育为切口，搭建金融与生活平台，旨在最终构建银发社区。团队基于老年人习惯分析，打造低门槛、高交互的反诈教育AI IP“银杏”，实现AI客服语音/方言互动，构建学习平台整合成为AI网校，通过视频、游戏等符合老年人认知习惯的互动模式，助力老年人反诈意识提升。

　　相较其他反诈教育平台，“银杏”具有两大主要创新：一是获取真实数据，基于大数据平台分析，总结不同种类的诈骗模型，建立自有数据库；二是通过用户信息输入和模型匹配，实现低门槛互动，合作解决方言交互问题，方便更多老年人对话使用。目前，项目已线下进入上海部分街道社区开展反诈教育合作，获得众多老年人的信任喜爱以及社区工作人员的推荐认可。

参赛心得：

　　我们深入挖掘并充分利用团队成员的专长与资源，致力于反诈网红IP打造和银发社区构建，旨在促进银发经济的稳健发展。过程中，我们经历了数十次调整方案，甚至在临交稿时大胆颠覆了讲稿设计风格，并在决赛时灵活调整了团队成员的展示分工……各种“心跳加速”的冲刺时刻，不仅见证了我们的相互学习与成长，更让我们收获了宝贵的知识与深厚的友谊。

米兰(中国)决赛师生团队

　　中国研究生金融科技创新大赛于2022年由清华大学发起设立，是中国研究生创新实践系列大赛主题赛事之一。大赛围绕金融科技创新主题，旨在引导研究生放眼学科领域创新前沿，对接国家发展需求，创造性解决中国金融科技领域实际问题，提高研究生创新创造能力与实践能力，培养国家急需的高层次创新人才。

　　近年来，米兰(中国)研究生教育坚持立德树人根本任务，坚持“四个面向”战略方向，聚焦卓越人才培养，强化卓越学术、创新实践引领，以中国研究生创新实践系列大赛为抓手，落实经济与管理学院等实施院系主体责任，加强研究生创新实践成果培育，优化赛事组织实施工作机制，健全研究生教育荣誉激励体系，孕育产出一批高水平和原创性成果，一批高层次拔尖创新人才持续涌现。

来源｜研究生院、经济与管理学院　编辑｜史佳妮　编审｜郭文君